新華社巴格達12月30日電 通訊：48個孩子的“公交課堂”——記伊拉克貧民窟里的特殊學校

　　新華社記者張淼　程帥朋

　　在伊拉克首都巴格達東南郊的貧民窟，有一輛舊公交車改裝的“教室”，這是48個孩子和兩名老師的特殊學校。

　　塑料膜圈起的學校“圍墻”外，曾是薩達姆時代的軍營，如今是遍布垃圾、污水坑的破敗棚戶區。由于長年戰亂和暴力沖突，不少外省流離失所的家庭只能在此勉強度日。

　　“教室”里有24套經過改裝的小桌椅、僅容一個成年人穿行的過道和幾塊綠色塑料墊鋪成的“操場”。這就是孩子們活動的全部空間。

　　這48個六歲到十歲的孩子，或因沒有身份證明、或因家庭無法負擔，上學曾遙不可及。兩個月前，伊拉克一家非政府組織開設了這所特殊的學校，為孩子們打開了求學大門。

　　巴格達入冬后氣溫驟降，只要教室開門，成群的蒼蠅就橫沖直撞飛進車里。即便這樣，坐在教室最后一排的10歲女孩伊赫拉斯也感覺很開心。

　　幾年前，為躲避極端組織“伊斯蘭國”引發的戰事，伊赫拉斯一家來到巴格達。因為沒有身份證明，伊赫拉斯無法在公立小學注冊，之前從未上過一天學。

　　小學一年級課本里的加減法，對身高近一米四的伊赫拉斯來說還很難。“以前我總是羨慕家里的哥哥弟弟能上學，希望有一天我也能當老師。”忽閃著大眼睛，她對記者說。

　　和伊赫拉斯情況相似的還有10歲小女孩洛奇亞。來這里上學前，她還不會寫自己的名字。現在，她穿著家里兄弟的舊棉服，從棚戶里踩著泥路堅持來上學。

　　“洛奇亞現在會寫阿拉伯字母，還有1到20的數字。”23歲的語文老師卡里姆夸起這個勤奮的女孩。

　　數學老師拉阿德上課時，大學阿拉伯文學專業畢業的卡里姆只能在駕駛員座位上備課和休整，這是教室里唯一的額外座位。會寫字識數、能寫“我要去上學”這樣的短句，便是卡里姆老師在短短8個月課程里對孩子們最大的希望。

　　開設這一學校的非政府組織責任人菲拉斯對新華社記者說：“兒童是最易受沖突、暴力和極端貧困影響的群體，公交課堂里為期8個月的簡單教育旨在為這些孩子提供重新入學的準備，為他們恢復教育提供社會心理和法律支持。”

　　兩個月前，另一個公交課堂里的50個孩子順利結業了，在媒體報道和社會各方壓力下，伊拉克政府部門為他們補發了證件，36個孩子得以進入正規學校。

　　明年3月，這一組織還計劃在受“伊斯蘭國”影響最為嚴重、流離失所民眾聚集的尼尼微省、薩拉赫丁省、安巴爾省、迪亞拉省和基爾庫克省再開辦12個公交課堂。

　　在這家非政府組織位于巴格達市區的辦公室里，工作人員準備了很多汽車模型和洋娃娃，他們計劃在新年前給這48個孩子送去驚喜。

　　“希望這所特殊的學校為他們留下希望和夢想。” 菲拉斯說。

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責任編輯： 徐宙超