前不久，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》，要求黨委（黨組）要負(fù)起主體責(zé)任，結(jié)合統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、改革發(fā)展穩(wěn)定等各方面工作和人民群眾對(duì)美好生活的新期待，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，推動(dòng)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果各項(xiàng)任務(wù)落地見效。

　　主題教育成果能不能成為黨員干部筑牢初心使命的動(dòng)力源泉，關(guān)鍵在成果能否進(jìn)一步鞏固深化，鐫刻于心、體現(xiàn)于行。主題教育成果凝聚了廣大黨員干部的心血和智慧，需要倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持，成為加強(qiáng)黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要思想資源。學(xué)習(xí)教育沒有完成時(shí)、只有進(jìn)行時(shí)，廣大黨員干部更應(yīng)一絲不茍抓好理論學(xué)習(xí)、一以貫之抓好黨性修煉，在反復(fù)“回爐”、不斷“淬火”中精益求精。

　　鞏固深化主題教育成果，首要的是堅(jiān)定理想信念、筑牢思想根基，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨。我們要在新的歷史起點(diǎn)理清走過的路、辨明腳下的路、認(rèn)準(zhǔn)前行的路，就要深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論成果，真正用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒，抓住思想建黨、理論學(xué)習(xí)，就抓住了鞏固主題教育成果的關(guān)鍵，就能從內(nèi)心深處筑牢“不忘初心、牢記使命”的信仰基石。

　　扣好思想的扣子，是為了更好地履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為。鞏固深化主題教育成果，就是要推動(dòng)黨員干部開展經(jīng)常性政治體檢，查找自身在政治、思想、組織、作風(fēng)、能力、廉潔等方面存在的差距和不足，并鍛造敢擔(dān)當(dāng)、善作為的寬肩膀，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來、重大斗爭(zhēng)中經(jīng)得住考驗(yàn)。當(dāng)前世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，我國(guó)發(fā)展的內(nèi)部條件和外部環(huán)境正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，尤其需要廣大黨員干部把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力，加強(qiáng)自身修煉、敢于擔(dān)當(dāng)作為，勇于進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，逐一破解制約發(fā)展的難題。

　　初心和使命不是抽象的，體現(xiàn)在黨員干部點(diǎn)點(diǎn)滴滴的作風(fēng)中、干事創(chuàng)業(yè)的激情里。鞏固深化主題教育成果，就要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，堅(jiān)持不懈為群眾辦實(shí)事做好事解難事，用看得見的變化回應(yīng)群眾的關(guān)切和期盼。為群眾辦實(shí)事做好事解難事，是每個(gè)黨員干部的分內(nèi)之責(zé)，同時(shí)也是踐行黨的初心使命最受人民群眾歡迎的方式。把以人民為中心的發(fā)展思想落實(shí)在工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，樹立正確政績(jī)觀，決不做自以為領(lǐng)導(dǎo)滿意卻讓群眾失望的蠢事，努力讓群眾辦事少跑一個(gè)部門、少排一個(gè)窗口、少等一天時(shí)間，才能用黨員干部的辛苦指數(shù)換人民群眾的幸福指數(shù)，在解決實(shí)際問題中教育引導(dǎo)群眾、凝聚群眾，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“不忘初心、牢記使命不是一陣子的事，而是一輩子的事”。不斷鞏固深化主題教育成果，把黨員干部在主題教育中煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成果，就能把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，推動(dòng)中國(guó)號(hào)巨輪劈波斬浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。? （鄧仕林）

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